Unidad 1. Identidad y convivencia TAREAS TEMA 1: ACTIVIDAD 1. Ordena los siguientes factores según la importancia que les atribuyes en la formación de tu identidad personal: Tu herencia genética / El ambiente familiar / La influencia de la escuela / La relación con tus amigos / El ambiente de tu barrio o pueblo / Personajes famosos de televisión o internet. ACTIVIDAD 2. Contesta a las cuestiones que aparecen más abajo después de ver el vídeo. Redes (16/12/2012) – La adole...
PUNTUALIZACIONES DE UN DOCENTE ANTE LA MASACRE SANITARIA QUE SE AVECINA EN ANDALUCÍA SI NO CAMBIAN LAS COSAS. #Vueltasegura “Para aquellos que piensan que las protestas de los docentes por volver a las aulas en septiembre, tienen como único objetivo poder vaguear, zanganear, gandulear, holgazanear (escojan el sinónimo que deseen), les voy a explicar unas cuantas cosas (uy, perdón) 1. Se nos exige que elaboremos un protocolo Covid: por si alguien aún no lo sabe, no somos ni médicos, ni epidemiólogos, ni técnicos o entendidos en la materia más que cualquier ciudadano de a pie. Recurso que les sale a precio de ganga (gratis, para ser más exactos) y solución que les sirve para lavarse las manos como Judas cuando algo salga mal, porque atención, primicia: la culpa será única y exclusivamente nuestra. 2. Se nos pide que aseguremos un distanciamiento de 1,5m en las clases. Por si sois de letras, ya os lo digo yo. Me falta aula o me sobran niños. Peeero, en vez de desdobla...